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2020年公務員考試:見多識廣方能巧答提出對策

TAG標簽: 申論技巧 提出對策
2020-07-30 08:18:00 字號: | | 推薦課程:必勝技巧 來源:公考資訊網

今年的提出對策題考察熱度不減,很多同學都卯足了勁在學習這種題型,然而依舊有提對策空洞,無從談起以及對策不全面等問題,然而這些并不是最主要的問題。目前大家還面臨的一個普遍問題就是對于提出對策題型的解題方法理解不深,題型認知不足。向我今天要說的流程類提出對策就是很多同學并不會在意的一種對策類型,這類對策從題干上來看貌似和普通的直接對策并無二致,實則有明確的區分,如不加以練習和識別,很難獲得一個好的成績,今天就跟公考資訊網(http://www.ccbtool.com.cn/)一起來看看這類題型是什么樣的吧。

一、例題展示:

【例題1】“給定資料1”反映的問題需要妥善處理,假定你是某市政府職能部門的一名工作人員,領導安排你處理此事,請提出解決問題的具體措施。(20分)

要求:條理清楚,所提措施具體、有針對性,不超過400字。

【例題2】給定資料7中,B市就業管理部門擬于5月份舉辦大型招聘會,假如你是該就業管理部門工作人員,為保障招聘會安全舉行,你認為重點關注哪些環節?請你對此提出自己的建議。(25分)

要求:內容全面,措施合理,有針對性,不超過300字。

二、題型解讀:

綜上兩個例題,代表了流程類對策題的典型樣式,所謂流程類提出對策題目即是根據題干和要求按照一定的工作流程或者活動流程進行對策的梳理作答,重點不僅考查的是要點的齊全,更是考查在此基礎上的一種分類意識,背后考查的也正是大綱中一再強調的“結合實際工作經驗、生活體驗”的本質要求。

具體來說,常考查的就是這兩類,即工作流程和活動流程類:

1.工作流程類:一般就是按照工作的先后順序進行要點的排序,當然要點還是要來源于材料。如2012年國考副省級的第三題大體的流程要點如下:“成立專門領導小組——調研摸清食品安全現狀——開展專項整治行動——動員社會力量參與——樹立正反典型宣傳教育——建立長效機制,完善立法”六個過程,此過程正是按照政府工作中的一般流程進行劃分的。

2.活動流程類:一般按照活動的前中后,即活動前、活動中、活動后三部分進行劃分即可。當然具體要點還是要結合材料具體得出。還有的題目會按照“活動前的準備——活動中的控制——活動后的疏散”三部分進行,此過程也正符合實際活動流程。

三、答題技巧:

流程類提出對策題一定要注意兩個方面,一方面要注意題干的要求,題干本身就會透露出我們流程的依據,如2012年國考副省級的“領導安排你處理此事”就是要求我們按照政府工作流程進行要點的羅列;另一方面一定要注意結合材料所設定的邏輯,梳理材料會發現材料要點本身就蘊含了活動流程的步驟。一言以蔽之,所有這些都回歸了申論的本質:即按照題干得出命題人的核心意圖,回歸材料對給定材料進行相應的概括、提煉、加工、整合材料的處理能力。

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